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高三成绩下降的主要原因及分析
来源:本站 发布时间:2019-06-13 11:29 次数:154
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  此次讲座邀请到湖南科技大学保卫处处长兼武装部部长朱理哲进行安全防范演讲,15级辅导员姚二涛作为指导老师到常此次宣讲以“诈骗盗窃不容小觑,安全知识保卫你我”为主题。在宣讲中,朱理哲引用了大量有关诈骗和盗窃的案例,以此普及安全知识。“生命至上,安全第一。”习总书记在第十九届代表大会上这样谈到青年安全问题。

  要加快推进新旧动能转换,巩固三去一降一补成果,加快腾笼换鸟、凤凰涅槃。要聚焦主导产业,加快培育新兴产业,改造提升传统产业,发展现代服务业,抢抓数字经济发展机遇。

高三成绩下降的主要原因及分析

>>高三成绩下降的主要原因及分析发布日期:2015-01-1716:45:45发布人:进入高三,一些孩子的学习成绩和排名出现下降的情况,很多家长往往把孩子一两次考试成绩下降归结为他们不够学习努力,或者学习方法存在问题等等,甚至对孩子的表现表示不满。

其实,导致孩子的成绩下降的原因有很多,作为家长草率的给孩子下结论是不明智的。 孩子刚进入高三成绩出现波动和下降未必是多么严重的问题,可能还是他们进步的好的契机。 和孩子一起分析原因,找到症结,进而采取一些有针对性的措施去化解遇见的问题,才是正确的选择。   那么导致孩子成绩和排名下降的主要原因有哪些呢?  根据我过去6年多时间接触的众多实例总结出的结论主要有以下三点:  一、客观因素  进入高三,很多学校的课程基本结束并进入总复习,与此相对应的考试范围不仅逐渐扩大,而且,考试的分值、形式和题型也逐渐向高考靠拢,针对这些变化,孩子们适应的快慢一定是有差异的。 这种差异自然就会体现在短期成绩上。   出现这种情况,只要孩子能理性客观的看待自己,积极的去适应这些变化,他们的成绩自然会回归到他们应有的水平上来,因此,家长一定要保持一个平常心,在理解他们的同时多给予他们鼓励。

  二、心态出现了问题  随着高考的日益临近,孩子们的学习任务也日趋繁重,在紧张的学习过程中,偶尔出现烦躁、焦虑的心情在所难免,此时,家长应该承担起他们状态起伏的定海神针,及时的帮助他们化解这些负面情绪,但是,在现实生活当中,往往孩子的心态没有出现什么问题,倒是家长的心态出现了问题着急、紧张和纠结进而把这种负面情绪传导给孩子,导致他们不能够安心学习,出现学习成绩下降也就成了大概率的事情,这种皇帝不急太监急的现象不是给孩子帮倒忙吗?因此,家长应该把注意力从孩子身上转移到自己身上来,用自己的言行影响他们才是最佳的选择。

教育重在引导和启发,而不是要求,更不是苛求。

  三、性格因素  美国著名的心理学家威廉*詹姆斯曾经说过:性格决定命运。

在紧张的备考当中,有些孩子性格上的弱点会逐渐显现,比如:有的孩子情绪波动较大,遇喜(成绩进步)忘乎所以,遇忧(成绩退步)信心全无,使自己的学习不能处于平稳的轨道上,进而导致学习成绩起伏较大,甚至持续下降;再比如:有的孩子总是消极的看待自己,在考前、考中总是担心自己考不好,甚至这种恐惧心理导致失眠,这种消极明示或者暗示往往都会变为现实------这种现状不改变,他们在高考中基本是以失败而告终。

  只要认真梳理孩子的性格弱点存在的原因,我们不难发现,其根源不是家长自身习惯对他们的影响,就是教育方式不当而导致的。

因此,家长要内省自己,并勇于改变和超越自己,用自己的言行带动孩子的改变和成长。 如果家长没有认清成长重于和先于学习进步的重要性,而是眼里只有孩子的学习成绩,只能是阻碍他们的成长和学习进步。   在现实生活中,以上三个方面往往同时或其中两点共存,相互影响。

高三这一年无论是课程安排、考试强度还是生活状态都是前所未有的,因此对考生和家长都是新的挑战。

在接下来的日子里,它们还会不断出现:客观因素方面,很多学校即将开始进行综合卷的考察,这无疑又将在排行榜上掀起一阵滔天巨浪;而随着倒计时临近,考生的压力只会越来越大,心态问题愈发关键,性格之中的薄弱之处也会逐渐显现,如果考生和家长没能预见到这些影响因素,不但无法在即将到来的排名大洗牌中站稳脚跟进而向上攀升,还有可能对成绩波动的原因理解不到位导致应对失当,事倍功半,这当然不是我们希望看到的。 要减少家长对孩子成长或备考中的负面影响,正确地引导他们不断前行,只有加强对自身的要求,(即:加强学习和修炼),才能为孩子的成长和学习进步提供有效的帮助。   最后,我引用卡尔*荣格的一句经典名言作为结束语向外看的人,梦游;向内看的人,觉醒!与各位家长共勉!上一篇:下一篇:。

  印度尼西亚举行大规模集会反对总统佐科连任,目前已造成6人死亡、200人受伤。选举结果宣布后,数千人聚集在选举监督大楼前支持普拉博沃,高呼“选举中有不当行为”。

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